Реалізація такого ґрунтовного проєкту як «Демократична школа» не може бути здійснена без методичного забезпечення.  Діяльність учителя із впровадження вкрай актуальних та важливих засад демократичної школи у практику діяльності освітнього закладу стане значно ефективнішою із використанням запропонованих підручників. Прості та дієві вправи, подані в них, перетворять процес навчання у захоплюючий процес налагодження позитивної взаємодії. Вивчайте запропоновані матеріали у розділі «Демократична школа» (бібліотека). 

Все частіше сьогодні доводиться чути про булінг в українських школах. Прояви жорстокої поведінки є частим явищем серед підлітків. Головне завдання вчителів, батьків, громадськості : проводити відповідну профілактичну роботу , щоб запобігати таким негативним проявам. З цією метою була проведена тематична класна робота в 9-Б класі. Діти обговорили цю проблему: висловили свої думки і отримали відповідні рекомендації. Усі разом намагались відповісти на запитання:

1) Як діяти в окремих ситуаціях? 

2) Як не стати жертвою? 

3) Як правильно поступати, коли ти став свідком?

Візьміть промінь сонця і спрямуйте його туди, де панує темрява.

Візьміть усмішку і подаруйте її тому, хто її так потребує.

Візьміть доброту і подаруйте тому, хто сам не вміє віддавати.

Візьміть віру і дайте кожному, хто її не має.

Візьміть любов і несіть її всьому світові.

Життєві цінності – наш внутрішній компас. Саме цю тему обговорювали з класним керівником учні 6-А класу під час години спілкування, яка відбулась 1 грудня. Дуже важливо визначитися з тим, що є найбільш головним для нас, адже цінності допомагають формувати характер, контролювати вчинки, бажання та рішення. Спілкуючись, аналізуючи та моделюючи ситуації діти зробили висновок, що цінності можуть бути у кожного свої, але основне «направити їх у потрібне русло».